Кадровый парадокс медиаиндустрии, PR и маркетинга

Для современной медиаиндустрии характерен устойчивый рост новых профессий, компетенций и вызовов. В последние годы усиливается спрос на специалистов, способных работать не только в редакциях, но и в смежных сферах: PR, маркетинге, SMM, креативных коммуникациях. В связи с этим образовательные учреждения стремятся дать выпускникам востребованные на рынке знания, а работодатели отдают предпочтение кандидатам, владеющим разными навыками.

В ходе заседания представители СМИ и образовательных учреждений обсудят совместные цели для эффективного взаимодействия, а также определят, как выстроить конструктивный диалог бизнеса с вузами — не только в медиа, но и в PR, маркетинге, цифровых коммуникациях.

Участники и спикеры:

• Сергей КОШКИН, руководитель департамента по связям с общественностью,ЦЕМРОС;
• Лариса МАЛЫШЕВА, PR-директор группы компаний Аскона;
• Александр РОЗАНОВ, руководитель отдела маркетинга, Коммерсант;

В ходе встречи участники:

1. Обсудят актуальные требования рынка к компетенциям современных журналистов и специалистов по PR, маркетингу, SMM, креативным коммуникациям;
2. Выявят успешные практики партнерства между компаниями и вузами;
3. Сформируют предложения исходя из ожиданий молодых специалистов и работодателей;
4. Проанализируют кейсы адаптации образовательных программ к целям отрасли.

Основные направления дискуссии:

• Запросы рынка к новым профессиям: ключевые навыки для pr-менеджеров, SMM-специалистов, креаторов, маркетологов и журналистов;
• Практико-ориентированное обучение: интеграция реальных кейсов и стажировок в образовательный процесс;
• Карьерные стратегии для молодых специалистов: стартовые позиции и способы успешного выхода на рынок;
• Площадки и форматы сотрудничества: совместные инициативы вузов и компаний для развития кадрового потенциала.

К участие приглашены:

1. Руководители факультетов журналистики, PR и маркетинга;
2. Представители медиахолдингов, рекламных, PR- и digital-агентств;
3. HR-директора, карьерные консультанты;
4. Молодые специалисты, выпускники;
5. Представители профильных ассоциаций, образовательных платформ.

Подробности.