В школе Дубенского района Тульской области прошел «Цифровой ликбез»

Вопросы информационной безопасности, риски дропперства, способы защиты от интернет-мошенничества и ответственное использование искусственного интеллекта в учебе обсудили 17 февраля на «Цифровом ликбезе» в Протасовской школе Дубенского района. Об этом пишет сайт министерства цифрового развития и связи Тульской области.

Занятие провели заместитель министра цифрового развития и связи Тульской области Роман Борисов и заместитель министра образования региона Сергей Минаев.

Школьникам разъяснили:

  • как безопасно вести себя в интернете;
  • почему важно соблюдать цифровую честность;
  • как распознавать мошеннические схемы;
  • чем опасно дропперство и какая ответственность предусмотрена за участие в незаконных схемах.

Роман Борисов и Сергей Минаев разобрали со школьниками практические ситуации: «ошибочный» перевод, предложения о легком заработке, передачу данных аккаунтов в соцсетях и реквизиты банковских карт.

«Подростки ежедневно пользуются банковскими сервисами, социальными сетями и онлайн-платформами. Наша задача — научить их понимать риски и действовать осознанно. Простые правила цифровой гигиены помогают избежать серьезных последствий и защищают не только данные, но и будущее человека», — отметил Роман Борисов.

Сергей Минаев особое внимание ребят обратил на правильные запросы к искусственному интеллекту:

«Самое простое – это попросить ИИ сделать задание за себя: решить задачу, написать сочинение. Но из этого можно получить только разовую пользу. Попробуйте попросить его объяснить, как это сделать. И тогда вы получите не готовое решение конкретной задачи, а объяснение темы, которая была непонятна», — пояснил Сергей Минаев.

Проект «Цифровой ликбез» реализуется при участии АНО «Цифровая экономика», Минцифры России и Минпросвещения России в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». 

Тематики: Кадры, Безопасность

Ключевые слова: IT-обучение, информационная безопасность, Искусственный интеллект, Киберугрозы, кибергигиена