Цифры говорят
Денис Давыдов («Группа Астра»): «Сомневаюсь, что образовательные услуги для раннего развития в ИТ хоть как-то поспособствуют изменениям на рынке труда»
21.11.2025 |
Руководитель отдела образовательных проектов «Группы Астра» Денис Давыдов отмечает, что не встречал специалистов, которые с раннего возраста начали учиться ИТ, и это сильно отличает их от коллег. А вот обратных примеров много: и личных, и из близкого окружения. Сам он пришел в айти после 27 лет, при этом у него было непрофильное высшее образование, но он прошел профессиональную переподготовку и освоил новую специальность.
Платформа для разработки GitFlic «Группы Астра» заняла первое место в рейтинге DevOps-платформ с полным циклом автоматизации, подготовленном аналитической службой CNewsMarket. Она набрала 1225 баллов, продемонстрировав лучший результат среди участников (см. новость раздела «Группа Астра» от 17 ноября 2025 г.).
— Денис, как вы считаете, со скольких лет можно начинать обучение ИТ, в каком возрасте к каким ИТ-направлениям может проявиться склонность, способность осваивать азы? Какие серьезные ИТ-навыки можно получить в дошкольных организациях, компьютерных школах, кванториумах и т. д.?
— Лет с 12. В школе согласно Федеральному государственному образовательному стандарту курс информатики в основном общем образовании начинается как раз с 7 класса. До этого же следует учить английский и математику, а на занятиях в дошкольных образовательных учреждениях, кванториумах, компьютерных школах и других подобных организациях развивать логику и в целом математическое мышление. Склонность к тому или иному направлению, в том числе ИТ, лучше выявлять в 8-9 классе основного общего образования и либо поступать по окончании 9 классов в колледж на выбранную профессию, либо идти в 10-11-й и готовиться к ЕГЭ и получению специальности.
Руководитель отдела образовательных проектов «Группы Астра» Денис Давыдов
Фото: «Группа Астра»
«Группа Астра» подписала протокол-соглашение о стратегическом партнерстве в сфере ИТ с правительством Демократической Республики Конго. Документ носит рамочный характер и призван ознаменовать начало долгосрочного и открытого взаимодействия в области создания и внедрения инновационного ПО, передачи экспертизы, технического обучения и развития других видов сотрудничества, направленного на укрепление национального цифрового суверенитета, модернизацию технологической инфраструктуры, а также обеспечение безопасности и конфиденциальности государственных информационных систем ДРК (см. новость раздела «Группа Астра» от 18 ноября 2025 г.).
— Есть ли у ИТ-специалистов, которые начали учиться ИТ в детстве, преимущества перед теми, кто начал путь в ИТ позже — с колледжа или вуза? Как к такому образовательному бэкграунду относятся эйчары?
— В моем личном окружении таких примеров нет, скорее наоборот: есть примеры, когда люди в достаточно взрослом и зрелом возрасте переходили в ИТ и добивались успеха, имея уже образование и способность математически мыслить. Говоря об ИТ-специалистах, я имею в виду уровень инженера, системного администратора, мейнтейнера, разработчика. Я тоже пришел в айти после 27 лет, при этом у меня было непрофильное высшее образование. Но я прошел профессиональную переподготовку и освоил новую специальность.
— Каким критериям должна соответствовать образовательная организация для дошкольников и младших школьников, чтобы ее можно было рекомендовать как первую ступень для ИТ-обучения?
— Сильная школа по английскому и околоматематическим дисциплинам.
Церемония награждения лауреатов чемпионата RuCode продемонстрировала мощный потенциал российского сообщества специалистов в области искусственного интеллекта и подтвердила статус RuCode как одной из ключевых площадок для выявления и поддержки талантов в сфере ИИ. «Группа Астра» наградила авторов лучших решений задачи повышенной сложности, которую компания впервые представила для участников проекта (см. новость раздела «Группа Астра» от 19 ноября 2025 г.).
— Есть ли в вашей компании специалисты, которые с раннего возраста начали учиться ИТ? Много ли их, отличает ли их что-либо от коллег?
— Таких я не знаю, а вот обратных примеров знаю много: и личных, и из близкого окружения.
— В каком направлении, по вашему мнению, будет развиваться рынок образовательных услуг для раннего введения в ИТ, что интересного на нем может появиться, приведет ли это к изменениям на рынке труда?
— Сильно сомневаюсь, что образовательные услуги для раннего развития в ИТ хоть как-то будут способствовать изменениям на рынке труда. Основа любого успешного специалиста в области айти — логика, математика и английский язык, а это дисциплины, которые требуют длительного даже базового освоения.
— Большое спасибо за беседу!
